1. Sozial- und kulturhistorische Zusammenhänge im ausgehenden 18. Jahrhundert

1.1 Die Ständegesellschaft, dargestellt anhand einer Ständepyramide: STAENDE_TAF.DOC
 Beispiele:
 Tafelbild 2Die ökonomische Struktur": OEKONOM_TAF.DOC
 G.A. Bürger: „Der Bauer an seinen durchlauchtigsten Tyrannen": BAUER.*
 J.A. Leisewitz: „Die Pfandung": PFAND.*
 Chr.Fr.D. Schubart: „Der Bettelsoldat": BETTELSO.*

1.2 Die ökonomische Grundstruktur des Feudalismus und die sozialen Lebensbedingungen der „Untertanen" auf dem Lande
 Beispiele:
 Tafelbild "Die ökonomische Struktur": OEKONOM_TAF.DOC
 "Lied eines Leibeigenen" (Anonym): LEIBEIG.*
 Schinderhannes: SCHINDER.*
 Das Gaunerwesen: GAUNER.*

1.3 Soziale Lebensbedingungen der bürgerlichen Schichten in den Städten
 Beispiele:
 Tafelbild „Die ökonomische Struktur": OEKONOM_TAF.DOC
 Gedicht 2An Ulms Bürger": ULMSBUER.*

1.4 Lebensweise und Kulturleistungen des herrschenden Feudaladels

1.4.1 Parasitäre Lebensweise und totale Verfügungsgewalt über die Untertanen
 Beispiele:
 - Mätressenwesen: Frauen als Liebesobjekte (Anfänge des Karlsruher Schlosses als "Eros-Center")
 * Lessing: „Emilia Galotti"
 * Schiller: „Kabale und Liebe"
 - Männer: Subordination und Kadavergehorsam, Soldatenverkauf
 * „Volkslied": VOLKSLIE.*
 * „Soldatenhandel 1776": SOLDATEN.*
 * Chr.Fr.D. Schubart: „Der Bettelsoldat": BETTELSO.*
 - Jagdprivileg (+ Fischerei und Waldnutzung)
 * Das Festinjagen (Modell des Festinjagens bei Leonberg: FESTIN*.*,
 * Das Festinjagen (B. Engelmann): FESTIN1_TXT.DOC
 * Das Dianenfest bei Bebenhausen (Fr. Matthison): DIANENF.*

 
1.4.2 Kulturleistungen
 Beispiele:
 Architektur (Schlossbauten, Opern-, Theaterbühnen), bildende Künste (Hochschulen, s. Karlsschule, Künstler - Mäzene)
 Dialektik von Unterdrückung - Ausbeutung - Verschwendungssucht - Korruption - Sittenlosigkeit und Kulturleistungen in Schloss- und Gartenarchitektur, als Mäzene für musikalische, malerische, literarische Leistungen.

Gegenüberstellung:

Obrigkeit / Feudaladel	Untertanen (Bürger, Bauern, Leibeigene)
- Parasitärer, prunkvoller Lebensstil - Soziale Privilegien - Politischer Absolutismus (häufig Willkürherrschaft)	- Schaffung des Reichtums (anderer) - Zunehmende Verarmung - Politische Unmündigkeit - Schutzlosigkeit gegenüber Fürstenwillkür
	Vaganten-, Gaunertum, Räuberwesen

2. Möglichkeiten der Selbstverwirklichung für ein bürgerliches Individuum

2.1 Demographische Daten: BEVOELK_TAF.DOC
 Beispiel:
 Chr.F. Schubart, Die Fürstengruft: FUERST.*

2.2 Eingliederung in den Hofdienst
 Beispiel:
 Die fürstlich badische Hofkammerordnung: HOFKAMMO_TXT.DOC

2.3 Sozialer Ausstieg und Protest gegen soziale Ungerechtigkeiten
 Beispiel:
 Räuberlied: RAEUBERL.*, SOZREBEL.*
 

3. Schiller auf der Karlsschule

Subjektive Erfahrungs- und Motivationsgrundlage für das Räuberstück (s. KARLSCHU_TXT.DOC)
 
 

© H. Kerber 1995 | 2007 | 2009